Сегодня я хотела бы поговорить о честности. Хотя правильнее было бы так: о том, что ее не существует.
Вообще, об отсутствии честности как таковой я говорю довольно часто. Продублирую свои слова еще раз. Я считаю, что объективной честности не бывает. Здесь работает та же схема, что и с правдой: "универсальной" правды не существует. У каждого человека она своя. В принципе, это банальная теория относительности: каждый волен верить в то, во что хочет, и считать белое черным, а черное - белым. Почему, например, многие споры оказываются неразрешимыми? Не только из-за упрямства. Бывает так, что правы обе стороны, но их "правды" противоречат друг другу. Все зависит от того, с какой точки взглянуть на ситуацию и на чье место встать.
Как я уже сказала, аналогичная ситуация и с честностью. То, что вы считаете правильным, порядочным и так далее, совсем не обязательно должно быть всеобщим мнением. Я рассуждаю обо всем этом в связи с одной ситуацией, с которой я столкнулась на днях. Моя хорошая подруга (назовем ее Зина) выразила свое глубочайшее недовольство по поводу Всероссийского Списывания-2013, более известного как ЕГЭ. Она говорила о том, что другая ее подруга (Фрося) бессовестно проносила с собой на экзамен шпаргалки (о ужас!). Так вот: Зина твердо убеждена, что списывать нельзя. "Её не так воспитывали". А Фрося вроде бы всегда была порядочной, честной, но пошла на такое. И как только она могла?
Вы, наверное, догадываетесь, что я сказала Зине в ответ на ее душераздирающую историю. По моему мнению, списывать не нечестно (извините за корявую формулировку). Нечестно получается, когда ты смотришь результаты ЕГЭ и видишь, что у тебя 80 с копейками баллов, хотя ты весь год проторчал у репетиторов и зубрил ночами, а вон у той стервы с ватой в голове 95+. Это нечестно! Потому что так не было бы, если бы все было по справедливости. Но беда в том, что справедливости не существует! О том, что что-то там кому-то воздается, вам рассказывали в сказках, а "в реальном мире фактов грешники не наказываются, праведники не вознаграждаются. Сильному сопутствует успех, слабого постигает неудача. Вот и все". Когда борьба ведется в нечестных условиях, нужно принимать правила игры, чтобы не вылететь после первого раунда. И никакого реванша здесь не будет. Наверняка Зина думает, что нечестную Фросю выкинут из универа после первой же сессии, и злорадно улыбается. Зина, одумайся! Пока ты надеешься на торжество справедливости, Фрося уводит твое бюджетное место!
Ну правда: если все списывают, если все прорешивают КИМы, почему вы считаете это недостойным, нечестным, неправильным? В ситуации, когда каждый балл на вес золота, а проходники взлетят до потолка и, даже имея 95+ баллов по всем предметам, вы все равно рискуете не поступить, нельзя гордо размахивать руками и кричать о собственном благородстве. Это как минимум глупо. А главное - нечестно по отношению к вам самим.
Наверное, стоит в этом посте сказать и о себе. Если честно, я долго не хотела верить в то, что в этом году ситуация была именно такой, какой мне ее описывали друзья. Так получилось, что второй нужный мне экзамен - английский - я писала уже после русского и математики. На русском, как всем известно, КИМов еще не было. Или были, но ими не пользовались все поголовно. Были ответы, которые где-то оказывались правильными, а где-то нет. Я не пользовалась ни тем, ни другим. Не верила, что все можно списать. И зря. У 80% моих друзей были ответы. И, соответственно, они ими воспользовались. А я осталась в лузерах. Да, у меня были шпоры с проблемами и аргументами, которые я никак не могла запомнить, и со служебными частями речи. Но они мне не пригодились. Все было намного-намного проще, чем я ожидала.
На математике, которую я писала следующей, у меня опять же не было ни КИМов, ни ответов. Потому что я снова не верила в возможность списать, хотя те, кто до этого были на экзаменах по истории и биологии, подтверждали, что все сошлось. Мне было просто лень что-то прорешивать, поэтому я взяла с собой только формулы. И снова зря (хорошо, что мне математика не нужна для поступления, как, собственно, и все другие ЕГЭ).
Дальше был английский. И с этого экзамена я уверовала в силу КИМов. Прорешала все, взяла с собой полученные ответы. Но они мне не пригодились, потому что я все запомнила, пока решала. То же самое, в принципе, было и на литературе.
Так вот: я не жалею о том, что прорешивала КИМы и не чувствую себя виноватой. Если задания выложили, надо было этим пользоваться. Иметь голову на плечах, конечно, незаменимо, но слегка безрассудно и самонадеянно рассчитывать только на нее, пренебрегая возможностью улучшить свой результат.
В общем, не верьте в честность. Придумывайте свои правила и следуйте им. Это и будет вашим кодексом чести.
Комментариев нет:
Отправить комментарий